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formule mathématique 3ème pdf

  • décembre 1, 2020

EXERCICE 1 : Angles inscrits. Donnée : OA = 4 cm. Compléter le tableau de valeurs de f à l’aide de la calculatrice. Compléter le tableau. Fax (+687) 27 74 50, Vice-rectorat de la Nouvelle-Calédonie Cette liste na pas été organisée par année de scolarité, mais thématiquement. Tester les 4 nombres pour chaque inéquation et choisir les solutions. ….. EXERCICE 2 : Avec une…, Contrôle pour la 3ème sur le calcul littéral et les équations Bilan à imprimer avec la correction – Développer – Factoriser- Identités remarquables – Expressions numériques. EXERCICE 2 : PGCD. En utilisant l’algorithme d’Euclide, calculer le PGCD des nombres 154 et 6 En utilisant et en rédigeant l’algorithme d’Euclide, calculer le PGCD des nombres 2555 et 240. En déduire l’expression de la fonction f.   EXERCICE 1 : Image et antécédent. Parmi ces couples de nombres (x ; y), rechercher la solution du système : EXERCICE 2 : Par substitution. Ecrire E sous la forme et donner l’écriture scientifique de F. Calculer son volume en m3 et exprimer ce volume en dm3, en cm3, puis en L. Donner un ordre de grandeur de la masse de ces 2 planètes et les classer selon leur masse, de…, Contrôle avec le corrigé sur la trigonométrie Bilan à imprimer pour la 3ème   Consignes pour cette évaluation : Calculer la mesure de l’angle x. Calculer la longueur de [IJ]. b. Soit la fonction affine…, Évaluation à imprimer sur les fonctions linéaires et affines en 3ème   Consignes pour cette évaluation : Compléter le tableau suivant. Exercices de BREVET - CORRIGES. Démontrer que le triangle ABC est rectangle en B. Calculer la valeur arrondie au degré de la mesure de l’angle Déterminer la mesure du segment [BD]. Réduire les expressions suivantes : EXERCICE 2 : Calcul. Compléter les égalités suivantes : EXERCICE 3 : Développement. On coupe un cylindre de révolution par un plan (P) perpendiculaire à son axe (OO’). Compléter les égalités suivantes : EXERCICE 4 : Factorisation. KLM est un triangle isocèle en K tel que; (C) est le cercle circonscrit au triangle KLM; O est le centre du cercle (C) ; [LN] est un diamètre de (C). Calculer la longueur de [DE]. EXERCICE 1 : Calculs des angles. Justifier. Calculer la valeur arrondie au millimètre près de la longueur du segment [CH]. Résoudre les équations suivantes. Déterminer f(0) et f(1). Justifier soigneusement votre réponse. Voici le tableau de valeurs d’une fonction f. Quel est l’antécédent de 8 ? Représenter dans le repère ci-contre les fonctions linéaires suivantes. Formulaire 3ème-2nd. La Providence Site de Mathématiques Montpellier pour les classes de 3ème. education.gouv.fr, Gouvernement de la Nouvelle-Calédonie Maths 3ème - Exercices de mathématiques de 3ème au format PDF avec corrigés. Un sapin d’une hauteur de 12 m se trouve…. ….. Quel nombre a pour image 3 ? Résoudre l’inéquation suivante :.Représenter les solutions sur une droite graduée. Compléter les égalités suivantes. Mentions légales. Quelle est cette mesure ? Déterminer une valeur approchée de l’aire du triangle ABC. – 3ème – Activité documentaire avec les corrections, Une leçon de pilotage – 3ème – Démarche d’investigation avec les corrections. Pointe de l’Artillerie Calculer la valeur arrondie au millimètre près de la longueur du segment [HB]. Compléter les égalités suivantes : EXERCICE 5 : Utilisation…, Racines carrées – 3ème – Contrôle Bilan à imprimer pour la 3ème   Consignes pour cette évaluation : Réduire les expressions suivantes. Il suffit de choisir l'un des sujets pour voir les formules relatives à ce sujet. EXERCICE 1 : Quelle est la solution ? Les figures ne sont pas à l’échelle. Valeurs usuelles. Nous vous présentons ici un formulaire de fin de collège, pouvant être aussi utilisé en début de seconde. On coupe un cylindre de révolution par un plan (P) parallèle à son axe (OO’). Consignes pour cette évaluation : Compléter les égalités suivantes. ….. Quel nombre a pour antécédent 6 ? Évaluation à imprimer – Inégalités et inéquations en 3ème   Consignes pour cette évaluation : Calculer les expressions suivantes pour les valeurs indiquées. Ecrire E sous la forme et donner l’écriture scientifique de F. On considère un cube d’arête 11,6 cm. La probabilité de tirer une boule noire est 0,48. Déterminer f(0) et f(1). Écrire sous la forme avec a, b et c des entiers relatifs. Angles et polygones – 3ème – Contrôle avec le corrigé Bilan de géométrie à imprimer   Consignes pour cette évaluation : Calculer la mesure de chaque angle du triangle FGI. Le professeur principal décide d’analyser cette série statistique afin de mieux la comparer. Parmi les nombres : 0 ; (-4) ; (-5) retrouver ceux qui sont solutions de l’inéquation Résoudre l’inéquation…. Résoudre ces systèmes d’équations par substitution. a. Calculer la valeur exacte de KL.b. Développer puis réduire les expressions suivantes :…, Évaluation à imprimer sur le calcul littéral et les équations Bilan avec le corrigé pour la 3ème   Consignes pour cette évaluation : Développer puis réduire les expressions suivantes. Quelles sont les boules les plus nombreuses dans l’urne : les noires ou les blanches ? Donnée : OH = 2 cm. Calculer les expressions suivantes. Préciser la mesure de…, Contrôle à imprimer -Nombres entiers et rationnels Bilan sur les travaux numériques avec la correction   Consignes pour cette évaluation : EXERCICE 1 : Nombres entiers premiers entre eux. Construire…, Contrôle avec le corrigé sur le théorème de Thalès Évaluation – Bilan de géométrie à imprimer   Consignes pour cette évaluation : EXERCICE 1 : Théorème de Thalès. Pour le Groupe de Reflexion en Mathématiques, l’animatrice, Nathalie Leroy. Résoudre les inéquations suivantes. Parmi ces systèmes d’équations, retrouver ceux qui ont pour solution le couple (1 ; -2). Représenter dans le repère ci-contre les fonctions affines suivantes. Fiches d'exercices de révision pour le brevet des collèges. Factoriser les expressions suivantes. Représenter dans le repère ci-contre les fonctions linéaires. Un sac contient 10 boules rouges et 5 boules vertes. Tél (+687) 28 33 60 La figure ci-contre représente le schéma du fonctionnement d’un appareil photographique argentique : un objet [AB] situé à une distance d de l’objectif O a une image inversée [A’B’] située à une distance d’ de O. Pour un certain appareil, d’ = 50 mm. Calculer les expressions suivantes : EXERCICE 3 : Simplification. ….. Quels sont les deux nombres qui ont la même image ? Écrire sous la forme avec a entier. Le tableau ci-dessous représente la répartition des moyennes d’une classe de 3ème. Quelle est la nature du triangle NML ? Résoudre les inéquations, puis représenter les solutions sur une droite graduée. EXERCICE 1 : Réduire une somme de racine carré. Développer puis réduire les expressions suivantes. Résoudre les équations suivantes…, 3ème – Exercices corrigés – Géométrie – Angle inscrit Exercice 1 : Soit la figure suivante, tel que Exercice 2 : Soit A et B deux points d’un cercle de centre O La perpendiculaire à (AB) passant par A recoupe le cercle en C. Faire la figure Démontrer de deux manières différentes que B, O et C sont alignés   Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf Correction Correction – pdf…, 3ème – Exercices à imprimer sur l’angle inscrit – Géométrie Exercice 1 : On considère la figure ci-dessous qui n’est pas en vraie dimension. Ce formulaire est volontairement donné sans aucune figure, afin que les élèves le complètent eux-mêmes. Démontrer que la mesure de l’angle est égale à celle de l’angle. Formulaire de trigonométrie circulaire A 1 B x M H K cos(x) sin(x) tan(x) cotan(x) cos(x) = abscisse de M sin(x) = ordonnée de M tan(x) = AH cotan(x) = BK eix = zM b b b b b b b Pour x /∈ π 2 +πZ, tan(x) = sin(x) cos(x) et pour x /∈ πZ, cotan(x) = cos(x) sin(x). On considère la roue de loterie ci-contre, on considère l’expérience aléatoire qui consiste à faire tourner la roue…, Contrôle à imprimer sur les statistiques en 3ème Bilan sur les travaux numériques – Évaluation avec la correction   Consignes pour cette évaluation : EXERCICE 1 : Caractéristiques d’une série statistique. Résoudre ces systèmes d’équations…, Évaluation avec le corrigé sur les équations – Bilan de mathématiques   Consignes pour cette évaluation : Parmi ces systèmes d’équations, retrouver ceux qui ont pour solution le couple (1 ; -2). Enfin pour x /∈ π 2 Z, cotan(x) = 1 tan(x). 5, rue Georges Baudoux a. Soit la fonction linéaire f définie par : Compléter le tableau suivant. Inégalités et inéquations – 3ème – Contrôle avec le corrigé Évaluation : Inégalités et inéquations   Consignes pour cette évaluation : Calculer les expressions suivantes pour les valeurs indiquées Tester les 4 nombres pour chaque inéquation et choisir les solutions Tester l’inéquation suivante pour les valeurs données de Résoudre les inéquations suivantes. RST est un triangle rectangle…, Évaluation à imprimer sur la trigonométrie en 3ème   Consignes pour cette évaluation : Calculer la mesure de l’angle x. Calculer la longueur de [IK]. www.piger-lesmaths.fr Chap 13 - CONTROLE – EXERCICES DE BREVET. Justifier soigneusement votre réponse. Le quadrilatère KLMN est la section obtenue. D’après le code de la route (Article R313 – 3) : « Les feux de croisement d’une voiture permettent d’éclairer efficacement la route, la nuit par temps clair, sur une distance minimale de 30 m. » Afin de contrôler régulièrement la portée des feux de sa voiture, Jérémy veut tracer un repère…, Évaluation pour la 3ème sur le théorème de Thalès – Bilan de géométrie à imprimer   Consignes pour cette évaluation : EXERCICE 1 : Théorème de Thalès. Calculer les expressions suivantes pour les valeurs indiquées : EXERCICE 2 : Inéquations. Ressources Scolaire Mathématiques exercice 3ème Les Formules de Maths pour le Brevet. Document Adobe Acrobat 175.9 KB. En poursuivant votre navigation sur le site vous acceptez l'utilisation de cookies qui nous permettent de présenter et partager des fonctionnalités liées aux publicités, aux médias sociaux et à l'analyse d'audience. Justifier. - Sur un manège, il y a quatre chevaux, deux ânes,…, Évaluation à imprimer sur les probabilités en 3ème – Bilan avec le corrigé Contrôle sur les travaux numériques   Consignes pour cette évaluation : EXERCICE 1 : Quelle probabilité ? Qui sommes-nous ? ABC est un triangle rectangle en A tel…, Cylindre et cône de révolution – Contrôle à imprimer Évaluation de géométrie avec le corrigé   Consignes pour cette évaluation :   EXERCICE 1 : Cylindre et plan. Justifier chaque réponse. Représenter dans le repère ci-contre les fonctions affines suivantes. Il s’agira donc de déterminer (par lecture ou par calcul) le nombre de notes inférieures à 10, le nombre de notes supérieures ou égales…, Contrôle avec le corrigé sur les puissances – Evaluation sur les travaux numériques Bilan à imprimer pour la 3ème – Brevet des collèges   Consignes pour cette évaluation : Calculer et simplifier au mieux les résultats. La hauteur du cylindre est 12 cm et sa base a un rayon de 2 cm. En 2006, des professeurs de Mathématiques de collèges, lycées et lycées professionnels, se sont réunis une fois par mois, sur l’initiative de Mme Durand-Roire (IPR) . Écrire sous la forme avec a, b et c des…, Évaluation sur les racines carrées à imprimer Bilan avec le corrigé pour la 3ème   Consignes pour cette évaluation : Réduire les expressions suivantes. Citer un angle inscrit qui intercepte le même arc…, © 2010-2020 : www.pass-education.fr - Tous droits réservés. EXERCICE 4 : Equations. EXERCICE 3 : Utilisation de PGCD. Le disque de rayon AA’ est la section obtenue. Il veut réaliser un maximum de boites toutes identiques composées de mille feuilles et de…, Évaluation à imprimer sur les nombres entiers et rationnels Bilan avec le corrigé sur les travaux numériques en 3ème   Consignes pour cette évaluation : EXERCICE 1 : Nombres entiers premiers entre eux. EXERCICE 1 : Développer. Justifier. Calculer le prix d’une tarte et le prix d’une bûche. Écrire sous la forme avec a entier. Chapitres. Quelle est cette mesure ? Un étudiant décide d’analyser cette série statistique. Démontrer que la mesure de l’angle est égale à celle de l’angle . Télécharger. a. Quelle est la valeur du…, Evaluation à imprimer sur le cylindre et cône de révolution Bilan de géométrie avec le corrigé   Consignes pour cette évaluation : EXERCICE 1 : Cylindre et plan. EXERCICE 2 :…, Contrôle avec le corrigé sur la notion de fonction en 3ème Évaluation à imprimer sur les fonctions   Consignes pour cette évaluation : Les courbes suivantes peuvent-elles représenter une fonction ? Liste des formules mathématiques. Résoudre ces systèmes d’équations par combinaison. Calculer les expressions. Calculer la longueur de [DE]. Tester l’inéquation suivante pour les valeurs données. La hauteur du cylindre est 4,5 cm et sa base a un rayon de 3 cm. Calculer la mesure de . En déduire l’expression de la fonction f.   EXERCICE 1 : Image et antécédent. Compléter les égalités suivantes. EXERCICE 1 : Substitution de valeurs dans une expression. Calculer son volume en m3. nouvelle-caledonie.gouv.fr, Directeur de publication : Anne Million-Rousseau (IA-IPR du Pacifique), Ressources pour la Seconde Générale et Technologique, Ressources pour la Première et la Terminale Générales, Ressources pour la Première et la Terminale Technologiques, Intégrer un établissement scolaire de Nouvelle Calédonie, Autour de l’irrationnalité de la racine carrée de 2, Optimisation d’un chemin sur la sphère terrestre, Anne Million-Rousseau (IA-IPR du Pacifique). Donner la démonstration. Décrochage scolaire : CM1 CM2 6EME CYCLE 3, De Gaulle et le nouveau système républicain (1958-1969), Des colonies aux états nouvellement indépendants, La construction européenne jusqu’au début des années 2000, La Première guerre mondiale : vers une guerre totale, Effondrement et refondation républicaine (1940-1946), La république de l’entre-deux guerres, victorieuse et fragilisée, Les grandes innovations techniques et technologiques, La Veme république à l’épreuve de la durée, Les régimes totalitaires dans les années 1930, L’évolution du système de production et ses conséquences sociales, La Seconde guerre mondiale une guerre d’anéantissement, Le rôle mondial de la France et de l’Union européenne, Aménagement et développement du territoire français, Évolution des êtres vivants et histoire de la Terre, Risque infectieux et protection de l'organisme, Brevet des collèges - DNB : annales et révisions, Activités de coopération et d'opposition individuelle ou collective, Activités à visée artistique, esthétique ou expressive, Adapter ses déplacements à des environnements variés, Planète terre, êtres vivants et environnement, Composition de l’air et description de la matière, Polygones et angles – 3ème – Evaluation à imprimer, Angles et polygones – 3ème – Contrôle avec le corrigé, Nombres rationnels et entiers – 3ème – Evaluation avec le corrigé, Evaluation Bilan - Les nombres entiers : 3ème, Nombres entiers et rationnels – 3ème – Contrôle, Probabilités – 3ème – Evaluation à imprimer, Statistiques – 3ème – Evaluation avec le corrigé, Statistiques – 3ème – Contrôle à imprimer, Puissances et grandeurs – 3ème – Evaluation à imprimer, Puissances et grandeurs – 3ème – Contrôle, Trigonométrie – 3ème – Evaluation à imprimer, Cône de révolution – Cylindre – 3ème – Evaluation, Evaluation Bilan - Solides et patrons : 3ème, Cylindre et cône de révolution – 3ème – Contrôle, Evaluation Bilan - Théorème de Thalès : 3ème, Inéquations et inégalités – 3ème – Evaluation à imprimer, Evaluation Bilan - Equation / inégalité : 3ème, Inégalités et inéquations – 3ème – Contrôle, Fonctions affines et linéaires – 3ème – Evaluation, Fonctions linéaires et affines – 3ème – Contrôle, Systèmes d’équations – 3ème – Evaluation avec le corrigé, Systèmes d’équations – 3ème – Contrôle à imprimer, Notion de fonction – 3ème – Evaluation à imprimer, Calcul littéral et équations – 3ème – Evaluation avec le corrigé, Evaluation Bilan - Calcul littéral : 3ème, Calcul littéral et équations – 3ème – Contrôle, Racine carrée – 3ème – Evaluation avec le corrigé, Racines carrées – 3ème – Contrôle à imprimer, Angle inscrit – 3ème – Exercices corrigés, Gravitation universelle et poids - 3ème - Cours, Gravitation universelle et poids – 3ème – Exercices avec les corrections, Comment peut-on modéliser la gravitation universelle ?

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